浅谈21世纪网络教学之优势

2018-12-25 17:33栏目:教学
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  计算机及网络技术的飞速发展,从根本上消除了人们进行信息交流的时空限制,它不仅影响了知识的传授的手段,而且对教学的理念与教学的模式也产生了重大的影响。网上教学其时效性,共享性,交互性和个别化特点,将成为21世纪各种新型教学模式中最活跃最有发展前途的主导的模式,我从事网络教学4年来,深深体会到网络教学的很大的优势。

  优势1,网络教学可以随时随地进行,学生在学习的过程中有充分的灵活性,学生可以选择自己方便的时间和地点上网学习,并且可以自由安排上课的内容,告知网络教师,随时随地进行教学。

  优势2,网络教学可以使学生轻松享受内容丰富,趣味盎然的互动式多媒体课程材料,学生可以随时问一些有关课程的学习内容,网络教师可以及时给学生解答,这是家庭教师和学校老师不可以做到的。

  优势3,网络教学可以使学生和网络教师之间,通过网上聊天进行交流,交流学习的心得体会,交流自己的想法,这样可以使性格内向的学生敞开心扉,同网络教师交流,从而使网络教师了解学生,掌握学生的思想,进一步改变教学模式,共同探讨教学方法和学习的方法,以寻找到适合学生的教学模式,从而快速提高学生的学习兴趣,快速提高学生学习成绩。这也是家庭教师和学校教师很难做到的一点。

  优势4,可以使学生的学习化被动为主动,这是提高学生学习成绩的关键的一点,使学生从原来的要我学转化成我要学,我们知道,在学校,学生接受的是一个老师一班的学生,是一种被传授的教学模式,不可能做到因材施教,因为每个孩子的学习情况不同,学习成绩不一样,有差异之分,每个学生都或多或少的存在问题,不可能得到及时的解决,因为每一个学生问一个问题一分钟,几十个孩子就是几十分钟,学校的老师是做不到的,但是我们网络教学是一对一的教学,一个老师,一个学生,学生可以随时在教学的过程中,对听不懂的知识点随时询问,网络教师可以随时解答,决不让问题过夜,它还有一个更大的优越点,如果学生对上课的老师不满意,或者上课的方法不适合自己,可以随时换掉老师,直到自己感觉满意为止,这是很关键的一点,也是其他的教学模式不可以做到的,我们家长都知道,学习是师生共同进行的过程,学生喜欢上课的老师,老师喜欢上课的学生,这样,学生自然而然就喜欢这门课程,从而产生学习的兴趣,使学习由被动转化成主动,这对于提高孩子的成绩特别重要,学习兴趣有啦,那么孩子学习的成绩就会很容易提高,从而达到预期的学习效果。

  优势5,是家长最关心的问题,就是网络教学经济实惠,费用低,是广大工薪阶层的家长可以接受的,远低于请家教的费用,并且他的教学效果不比请家庭教师的效果差,可以说等同于家庭教师的教学效果,还有,家长可以随时随地监控孩子的学习动态,听课的效果,可以说是十分完美的学习方式。这也是家教老师做不到的,我们知道,家庭教师在其家里上课,会带来很多的不方便,比如,一,自己生活不方便,二,不好意思坐在那里和孩子一起听课,关注孩子的上课的情况,这些,网络上课,可以不必考虑,都可以做到,难道说不是一种很好的教学模式吗?

  当然网络教学的优势还很多,我会在以后的教学过程中不断的总结,将自己的感受和心得分享给大家,告知每一位家长,为了孩子的明天,为了孩子的将来,我们共同奋斗,为了达到预期的效果,我会将网络教育做到21世纪中适合孩子的最好的教学模式之一。